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  <title>家づくり学校公式ブログ</title>
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  <modified>2026-02-16T17:14:25+09:00</modified>
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  <tabline>NPO法人・家づくりの会が運営する「家づくり学校」の専用ブログです</tabline>
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    <title>第17期　家づくり学校4年生　卒業設計発表会</title>
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    <author><name>iezukuri-school</name></author>
    <dc:subject>4年の授業風景</dc:subject>
    <content type="html"><![CDATA[2月15日　家づくり学校4年生の卒業設計の発表会が行われました。会場は毎年お世話になっている代々木オリンピックセンターです。


今年の課題は、「公園に面する小さな住宅」です。
実際に出題者の先生が設計中の土地であり、
コンパクトな住宅で、予算にも縛りがあり、クライアント夫妻の趣味のお茶室も含まれるという
これまでよりもリアルなだけに難しい課題だったのではと思います。
発表に与えられた時間は...]]></content>
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    <title>第7期特別構造ゼミ　第７・８回</title>
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    <author><name>iezukuri-school</name></author>
    <dc:subject>特別構造ゼミの授業風景</dc:subject>
    <content type="html"><![CDATA[12月20日、第７回。基礎設計のための地盤調査結果の読み取り方を学びました。
地盤調査会社から調査結果をそのまま鵜呑みにせず、基礎直下の地盤の性状だけでなく、自沈層がどれくらいどの深さにあるかによって沈下量を推測する読み取り方を学びました。演習課題を実際に読み解きながら、手を動かしながら学びました。
その他、水平構面についてなどの解説もして頂きました。


１月24日、第８回。今期最終回とな...]]></content>
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    <title>第16期　4年生スタジオ訪問　1/10</title>
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    <issued>2026-01-24T16:12:00+09:00</issued>
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    <author><name>iezukuri-school</name></author>
    <dc:subject>4年の授業風景</dc:subject>
    <content type="html"><![CDATA[家づくり学校4年生の授業レポートです。古川スタジオの伊良皆さんは、沖縄在住。
今回東京に出てきてくれる貴重な機会という事で、古川スタジオ/高野スタジオの合同授業を訪問しました。



まずは高野先生のご自宅を見学させていただきました。
何度拝見しても、ため息がでるほど素敵なお宅ですが、
高野先生が協調していらしたのは「見えない部分でも一生懸命やること」
それが、その空気感につながってくるんで...]]></content>
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    <title>第16期　4年生スタジオ訪問　12/13</title>
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    <issued>2025-12-13T00:53:00+09:00</issued>
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    <author><name>iezukuri-school</name></author>
    <dc:subject>4年の授業風景</dc:subject>
    <content type="html"><![CDATA[今回は、半田スタジオを訪問しまし、授業を見学させていただきました。


半田さんが出した「展開図を描いてくる」という宿題について、丁寧にチェックと解説が入ります。
展開図を描くことでどんな開口部を設けるか、採光、通風、眺望合わせて検討していきました。
参考事例の書籍などを見ながら話しているとあっという間に2時間がたっていました。



中間発表から3か月がたち、そろそろ最終発表に向けて、課題...]]></content>
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    <title>第7期特別構造ゼミ　第６回</title>
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    <issued>2025-12-07T18:00:00+09:00</issued>
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    <author><name>iezukuri-school</name></author>
    <dc:subject>特別構造ゼミの授業風景</dc:subject>
    <content type="html"><![CDATA[今回は前回の続き、梁の検討方法とN値法のおさらいです。N値法については面材耐力壁を使うことも多いですが、同じ個所数の筋交いを設置する場合でも向きの組み合わせによって引き抜き力が違ってくることを確認しました。さらに、風圧力の検討と地震力の計算については今回の課題で取り上げた法改正に対応したLW法の根拠となる考え方の部分を確認しました。法改正に対応した検討方法は複数ありますが、LW法がより詳細に...]]></content>
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    <title>第7期特別構造ゼミ　第5回</title>
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    <issued>2025-11-09T22:50:00+09:00</issued>
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    <author><name>iezukuri-school</name></author>
    <dc:subject>特別構造ゼミの授業風景</dc:subject>
    <content type="html"><![CDATA[特別構造ゼミも折り返し、後半戦に突入です。
軸組模型を作りながらの課題も最終段階、今回は梁断面の検討が宿題でした。
手計算で算出できますが、「ヤマベの木構造」ではスパン表から算出できるようになっているので、読み取り方を手順を追って説明頂きました。
さらに山辺先生が一つ一つの軸組模型を確認しながら、注意した方が良い点などのアドバイスをまとめてくださいました。今後は各自必要に応じて手直しを加えて...]]></content>
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    <title>第7期特別構造ゼミ　第４回</title>
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    <issued>2025-10-18T12:23:00+09:00</issued>
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    <author><name>iezukuri-school</name></author>
    <dc:subject>特別構造ゼミの授業風景</dc:subject>
    <content type="html"><![CDATA[８月は本当はお休みの予定でしたが、特別補講としてオンラインでの講義を開催しました。
９月の第４回までに４月の法改正に合わせた壁量計算の方法で自分の計画した建物の壁量計算を行うにあたり、途中経過の確認を行って頂くためでした。補講で途中経過を確認した後、第４回は各自の壁量計算結果の確認を行いました。
以前は屋根の重さや平屋、２階建て、などによっての計算基準値を使っていたものを、仮定荷重を想定した...]]></content>
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    <title>4年生中間発表　9/7</title>
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    <issued>2025-09-18T16:34:00+09:00</issued>
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    <author><name>iezukuri-school</name></author>
    <dc:subject>4年の授業風景</dc:subject>
    <content type="html"><![CDATA[4年生のスタジオは課題発表から５か月がたちました。そろそろプランがまとまりかけている時期、ということで、各生徒さんには最低平面図は提出することが課せられました。


同じ敷地、同じ条件でありながら、皆違うアプローチで違う案が出てくるのが興味深いところです。今回の課題のひとつのテーマである茶室についても、他の部屋と兼用される方、外部から独立した入り口を設ける方、屋内から入る方と様々です。

会...]]></content>
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    <title>第7期特別構造ゼミ　第3回</title>
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    <author><name>iezukuri-school</name></author>
    <dc:subject>特別構造ゼミの授業風景</dc:subject>
    <content type="html"><![CDATA[特別構造ゼミ第３回です。
2025年4月に法改正があり、今までは審査省略対象としてなっていた構造関係の図面も確認申請の対象となる建物の規模が増え、2階建ての木造住宅でも構造関係の審査が必須となりました。
また、壁量計算の方法も新たな方法が国交省より提示されたので、新たな計算方法を解説して頂きました。
今までとの大きな違いは地震力に建物の荷重を実情に即して算定すること。
法改正前は屋根や外壁が...]]></content>
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    <title>第17期3年生　第１回　第２回　「平面断面計画」</title>
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    <issued>2025-07-12T10:23:00+09:00</issued>
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    <dc:subject>3年の授業風景</dc:subject>
    <content type="html"><![CDATA[第１７期家づくり学校の３年生が始まりました。「平面断面計画」講師は高野保光先生です。
３年生の授業は初回講義の後、課題・宿題が出され２回目に発表・講評と実際に手を動かします。
１，２年時に学んだことを生かしながら勉強していきます。


今期は平面だけでなく断面も意識して高低差のある敷地やリアルな家主を想定した住宅設計の課題が与えられました。
初回座学では高野先生による実作や世界の名作といわれ...]]></content>
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    <title>4年生スタジオ訪問　7/5</title>
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    <author><name>iezukuri-school</name></author>
    <dc:subject>4年の授業風景</dc:subject>
    <content type="html"><![CDATA[４四年生の授業は、4月末の敷地見学から始まり、2か月あまりたちました。今年は、これまでの１スタジオにつき生徒２，３名という方式から、1スタジオにつき、生徒1名という個別方式にかわったため、じっくり先生に見てもらえる一方、他のスタジオの進捗状況が気になるところだった思います。今回はその懸念も解消すべく高野スタジオ、松本スタジオ、諸角スタジオ、杉浦スタジオ4スタジオの合同ゼミが行われました。高野...]]></content>
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    <title>第7期特別構造ゼミ　第2回</title>
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    <dc:subject>特別構造ゼミの授業風景</dc:subject>
    <content type="html"><![CDATA[特別構造ゼミ第2回が開催されました。

第１回の時は図面だけだった各自の構造計画課題を、軸組模型とともにブラッシュアップしてもらいました。写真を撮り忘れてしまい、お見せ出来ずに残念ですが、図面だけでなく立体にしてみると新たな課題が見えてきます。山辺先生に各自の検討課題を挙げて頂き、更なるブラッシュアップを進めます。
課題に取り組むことと平行して、座学での講義も進みます。この日は課題を考える上...]]></content>
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    <title>第7期 特別構造ゼミ　第１回</title>
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    <author><name>iezukuri-school</name></author>
    <dc:subject>特別構造ゼミの授業風景</dc:subject>
    <content type="html"><![CDATA[第17期家づくり学校も開講いたしました。
昨年は休講していた特別構造ゼミも今期は開講しています。
2018年に初めて開講以来、７期目となります。

今期も講師は著書「ヤマベの木構造」でもお馴染みの山辺豊彦先生をはじめとして、山辺構造構造設計事務所の馬場先生、櫻井先生、松田先生にもお越し頂いています。
軸組模型を作りながら構造計画を考える課題と平行して、「ヤマベの木構造」をベースとした座学も進...]]></content>
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    <title>第１６期　２年生第８回「古建築」</title>
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    <dc:subject>2年の授業風景</dc:subject>
    <content type="html"><![CDATA[第１６期　２年生第８回「古建築」


1月18日（土）に2年生第8回「古建築」 の授業が行われました。
講師は山本成一郎設計室の山本成一郎先生です。
山本先生は広瀬鎌二さんの事務所で勉強され、

日本の木構造の歴史やディティールに対して造詣の深い先生です。


今回の見学先は川崎にある日本民家園です。



現代では失われつつある木構造の技術や、歴史的な背景など、様々な事柄を交えた説明を聞き...]]></content>
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    <title>第16期３年生第9回「どのように建築を勉強したか」</title>
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    <dc:subject>3年の授業風景</dc:subject>
    <content type="html"><![CDATA[１月１２日、３年生の今期最終回となる講義を全学年合同の講義として行いました。
講師は、泉幸甫校長、川口通正先生、高野保光先生、本間至先生です。

講義は2部構成で、第1部は講師4人それぞれが、読んだ本、見てきた建物、影響を受けた人など、どのように勉強してきたかを、第2部は座談会形式で「自分には才能はあるのか」「設計の突き詰め方」「個性をどうつくるか」などのテーマで討論が進み、最後には受講生に...]]></content>
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